第184章 老师培训（二）(第1/2 页)

第三天，由卢莲花给大家宣讲蓉城长江投资集团的用人原则与用人制度，主题：制度立校，杜绝不公。卢莲花受案讲了集团公司的用人原则：“三不用”，接着又给大家宣讲用人制度。教职员工们从卢总裁的讲话中明白了这样一个基本事实：要想升职，首先得干出成绩来，这是一切的先决条件，耍小聪明没有多大用处。其次，得参加中高级培训，还是必须花钱的。这个倒是令与会者感到新鲜，升个职也要参加培训会，还要花钱，这不成了花钱升职了吗？

正当大家嘀咕之时，卢总裁又给大家解释了为何升职要培训，更要出钱。LED屏幕上打出黄嫣然的图片。“这是原长久投资管理有限公司的总经理黄嫣然女士，她是我们集团公司第一批通过竞争、培训，提拔的优秀高级人才。如今她已经走上更重要的工作岗位，成为长投集团某一海外投资集团的董事长。”

“事实证明，以竞争选拔、有偿培训为特色的制度，必将成为今后长江中学坚持的方向，它不以人而变，也不以事而变。说通俗一点，长江中学的用人制度确立以后，哪怕董事长打招呼也没有用，一切都按程序进行。”

这句话，让很多人听进心里面去了，不少人都产生了“天生我才必有用”的想法，心中都暗生拼搏之心。

第四天，由王忠明给大家宣讲学校服务于学生，服务于家长的宗旨，主题：以学生为中心！教职员工在听讲中听出了这样一个意思，就是王总经理逐条将‘好学校’的条件拆分开来细掰，突出“服务意识”，首先为学生，其次为家长。

让大家感到新奇的一点是，王总经理要求学校、班级、学科在涉及学生时，应该邀请学生参与讨论。比如他讲，老师们在备课时，可以让学生参与，又比如在涉及班级内部管理，讨论相关制度时，可以让学生参与……说实话，王总经理的这个建议让老师们议论纷纷。

“安静，请大家安静。”王忠明接着说，“这一点可能让部分老师不太习惯，那是因为这些老师在工作中缺失‘以学生为中心’的服务意识。把这一点当成一种宗旨，当成一种习惯，并坚决实践它，让我们的长江中学在老百姓的心目中树立良好的口碑是每一个长江中心人为之奋斗的第一个目标。我们的校训中有‘博学笃行’四字，不正是这种理念的照应吗？”

王总经理还跟大家讲了“严格与包容”、“原则与妥协”这两对矛盾在学校的现象，并提供了解决之道。

第五天，有集团公司党委书记朱尧舜给大家宣

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